Асланчерий Тхакушинов
Биография
Тхакушинов Асланчерий Китович
Родился 12 июля 1947 года в ауле Уляп Красногвардейского района Адыгейской автономной области (ныне - Республика Адыгея). Доктор социологических наук, профессор, Заслуженный учитель РФ, Заслуженный деятель науки Кубани, Адыгеи, Карачаево-Черкесии, Чеченской Республики.
Окончил филологический факультет (1970) и факультет физического воспитания (1977) Адыгейского государственного педагогического института.
В 1971 по 1983 годах работал на руководящих должностях в системе физической культуры и спорта Адыгеи, затем - директором профессионально-технического училища № 3 г. Майкопа, Генеральным директором объединения профессионально-технических и средне-специальных образовательных учреждений области.
В 1993 году создал и возглавил Майкопский государственный технологический институт (ныне - университет), один из самых динамично развивающихся вузов страны. В 1995 году в Московском государственном университете имени М.В.Ломоносова защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора социологических наук. Опубликовал ряд монографий и более 100 научных работ, разработал новый теоретический курс "Социология", а также учебное пособие "Социология литературы и культуры".
Неоднократно избирался депутатом Майкопского городского, Адыгейского областного и первого Верховного Совета Республики Адыгея, затем - Государственного Совета-Хасэ Республики Адыгея четырех созывов. Возглавлял Комитет по науке, образованию, культуре и делам молодежи, Комитет по гуманитарным вопросам.
13 декабря 2006 года Парламент Республики Адыгея на своей внеочередной сессии по представлению Президента РФ наделил А.К. Тхакушинова полномочиями Президента Республики Адыгея.
Награжден Орденом Почета, медалью "Слава Адыгеи", является обладателем высшей национальной общественной награды - медали Петра Великого "За заслуги в деле возрождения науки и экономики России", почетного диплома российского фонда человеческих измерений "Ренессанс" - "Человек на своем месте", лауреат премии "Национальное достояние" - 2006. За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю плодотворную деятельность награжден государственной наградой РФ - Орденом Почета, орденом Ломоносова за заслуги и большой вклад в развитие отечественной науки и образования, высшей общественной наградой страны - памятной медалью Энциклопедии "Лучшие люди России" - за достижения в государственной, производственной, научно-исследовательской, социально-культурной, общественной и благотворительной деятельности, большой вклад в развитие экономического и научного потенциала России. Решением Российского капитула Фонда Международной наградной организации "Order or St. Stanislas" награжден орденом Святого Станислава за рыцарскую безупречность, достижения в профессиональной деятельности, за заслуги перед человечеством. Внесен в международный справочник выдающихся деятелей науки, культуры и образования WHO'S WHO.
Вопросы и ответы (конференция окончена)
Ссылка на вопрос
Ссылка на вопрос
Ваши слова :
"Но никто не запрещает изучать адыгейский язык на добровольной основе."
Значит ли что на территории Адыгеи ,стастус адыгского уровняли со статусом немецкого ,ну или мозамбикского ? Если да то :
Когда по вашему мнению в Мозамбике статус мозамбикского уровняют со статусом адыгского ?
Ссылка на вопрос
Очень радуют смайлики в ваших ответах :-)
Жжоте!
Скажите пожалуйста,
1) часто ли вы бываете в Сети и под каким ником?
2) есть ли у вас онлайновый дневник?
Ссылка на вопрос
Когда человек хочет уйти в нирвану и думать, что у него все хорошо, хотя на самом деле все не так гладко, по-моему это плохо. Любое употребление любых наркотиков - это вред, от употребления легких наркотиков переходят к употреблению "тяжелых". Я не знаю примеров из жизни наркоманов, которые бы свидетельствовали о том, что после длительного употребления наркотиков наркоман вел бы полноценную жизнь. Я против легализации легких (и абсолютно любых) наркотиков.
В детстве мне отец сказал: курить это плохо, и я никогда в жизни сам не выкурил ни одной сигареты, не выпил ни одной бутылки пива, алкоголь употребляю крайне редко.
Ссылка на вопрос
Ссылка на вопрос
Есть ФЗ, который при отсутствии республиканского закона не запрещает проведение референдума в республике.
Ссылка на вопрос
1. кроме строительства Икеи какие инвестиционные проекты реализуются в крае? что собираются строить, кто?
2. чем сейчас Адыгея может привлечь инвесторов?
У нас рассматривается много инвестиционных проектов, они в стадии разработки и утверждения документов. У нас есть конкурс инвесторов и есть возможность выбора. Поступает масса предложений, из которых мы будем выбирать самые для нас привлекательные и работающие на благо республики.
Как пример могу привести фирму "Меркурий" (Карачаево-Черкессия), которая предлагает построить животноводческий комплекс в Теучежском районе, это даст увеличение наполнения бюджета республики за счет уплаты налогов предприятием, в настоящее время мы рассматриваем это предложение.
Ссылка на вопрос
Хотелось бы знать Вашу позицию в отношении событий, происходящих в Украине. Как вы оцениваете позицию Президента? Не грозит ли это разделом Украины? Не кажется ли Вам, что происходящее в этой стране - репетиция к тому, что ждет Россию?
Что касается Украины... Когда есть разногласия между славянскими государствами, меня это задевает. Буш принял решение о приеме Украины в НАТО. С кем будет воевать Украина, находясь в НАТО, неизвестно. Но руководители Украины, на мой взгляд, нерациональны. Разделение славянских государств - это трагедия.
Ссылка на вопрос
Ссылка на вопрос
Вы уже писали про ВУЗы Адыгеи, но действительно ли Вы в курсе реального положения дел? Я понимаю, что такая же ситуация сейчас в большинстве ВУЗов России, но у нас кажется полнейший беспредел.
Я получал второе заочное образование в АГУ, так вот я получил диплом, не посещая ни одной лекции, не открывая конспектов и учебников, но и не заплатив ни копейки. Вся остальная группа сдавала исключительно за деньги. Смею вас заверить, подобным образом сдавали и все параллельные группы.
Есть ли надежда, что ситуация изменится?
Но я согласен, что надо улучшать систему образования в наших ВУЗах. Кстати, сам я закончил Адыгейский государственный педагогический институт.
Если человек хочет учиться, он будет делать это даже живя в ауле. Если не хочет, ему не поможет и Гарвард.